近年來,湘潭市人民政府積極實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略,,2017年所轄5個縣市區(qū)整體一次性通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收,,乘勝前進(jìn)正在推進(jìn)國家義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣建設(shè),,市政府最近下發(fā)的《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見》就是具體的實(shí)施策略,。
第2條關(guān)于“全面建成國家義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣”政策解讀
嚴(yán)明督導(dǎo)考核,。各縣市區(qū)要抓緊對標(biāo)達(dá)標(biāo),,制定創(chuàng)建方案,,爭取2020年全市3個以上縣市區(qū)通過全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的評估認(rèn)定,。一是實(shí)行目標(biāo)管理制,。按照整體推進(jìn)國家義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建工作的總體目標(biāo)和要求,將創(chuàng)建任務(wù)分解落實(shí)到各相關(guān)責(zé)任單位,,用“倒計(jì)時”的辦法,,明確完成時間和進(jìn)度要求。市人民政府與各責(zé)任單位簽訂創(chuàng)建工作目標(biāo)管理責(zé)任書,。市級創(chuàng)建工作聯(lián)席會議辦公室按照“規(guī)劃要有科學(xué)性,、目標(biāo)要有階段性、措施要有操作性”的要求,,對全市創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,,分類指導(dǎo)。各級各相關(guān)部門要制定相應(yīng)的工作方案,,明確工作標(biāo)準(zhǔn),、時間要求和落實(shí)措施,層層分解目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)到人,。要通過目標(biāo)管理,統(tǒng)一創(chuàng)建工作的步伐,,確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)發(fā)展,,真正形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,各部門分工負(fù)責(zé),全社會共同參與的工作格局,。二是實(shí)行定期督辦制,。市人民政府將根據(jù)國家義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣測評標(biāo)準(zhǔn)開展督查督辦。每半年進(jìn)行一次督查講評和情況通報,。對創(chuàng)建工作力度大,、動作快、效果好的責(zé)任單位,,予以通報表彰和正面宣傳,。對應(yīng)付了事、工作滯后的責(zé)任單位,,予以通報批評,,并限期整改。三是嚴(yán)格獎懲,。將“國家義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣”創(chuàng)建工作納入縣市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核內(nèi)容,,考核結(jié)果作為干部考核、獎勵和干部任用的依據(jù),。市人民政府每年設(shè)立1000萬元專項(xiàng)獎補(bǔ)資金,,對創(chuàng)建工作成績突出,并按市規(guī)劃要求達(dá)到當(dāng)年“國家義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣”創(chuàng)建工作目標(biāo)的縣市區(qū),,按照年度目標(biāo)管理責(zé)任書的有關(guān)規(guī)定予以通報表彰,,并給予專項(xiàng)獎補(bǔ);對創(chuàng)建工作不力,,影響全市創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的責(zé)任單位,,將對其主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。
第3條關(guān)于“實(shí)施大班額消除計(jì)劃”政策解讀
我省市義務(wù)教育大班額面廣量大,,消除義務(wù)教育大班額問題任務(wù)繁重,,國省已將消除義務(wù)教育大班額列入重要的民生工程。因此,,我市在結(jié)合國省有關(guān)精神和要求,,明確了消除義務(wù)教育大班額的目標(biāo)任務(wù)并壓實(shí)責(zé)任、綜合施策,。
1,、明確目標(biāo)任務(wù)。今年秋季開學(xué)開始,,義務(wù)教育階段學(xué)校不允許產(chǎn)生新的大班額,,2018年底66人以上超大班額全部消除,2019年56人以上大班額基本消除,,到2020年56人以上大班額全部消除,。
2,、壓實(shí)責(zé)任,綜合施策,。我市消除義務(wù)教育大班額工作堅(jiān)持“誰審批,、誰負(fù)責(zé),誰主管,、誰治理”的原則,,各縣市區(qū)、園區(qū)與市人民政府簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀,,明確了責(zé)任,。同時,處理好短期工作達(dá)標(biāo)和長期鞏固提高的關(guān)系,,在學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、招生計(jì)劃管理,、教師編制管理,、辦學(xué)模式改革等方面綜合施策,有效消除存量,,嚴(yán)格控制增量,。
第5條關(guān)于“大力推進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)”和第7條關(guān)于“落實(shí)城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)配套政策”政策解讀
第5、7點(diǎn)是關(guān)于住宅小區(qū)配置中小學(xué),、幼兒園的規(guī)定,。住宅小區(qū)配套建設(shè)中小學(xué)、幼兒園是保證學(xué)校,、幼兒園的有效供給和學(xué)生就近入學(xué)的重要措施,。對于配套建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園以及有關(guān)要求,,湖南省出臺了《湖南省中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》《湖南省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌
推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見》(湘發(fā)[2017]20號),,我市于2017年12月出臺了《湘潭市貫徹落實(shí)<湖南省中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例>實(shí)施辦法》(潭政辦發(fā)[2017]102號)。關(guān)于我市住宅小區(qū)配套建設(shè)的中小學(xué)校,、幼兒園標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求按《湘潭市貫徹落實(shí)<湖南省中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例>實(shí)施辦法》執(zhí)行,。具體如下:
1、配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園標(biāo)準(zhǔn),。各縣市區(qū)人民政府和園區(qū),、示范區(qū)管委會進(jìn)行新區(qū)開發(fā)、住宅區(qū)新建,、舊城改造等,,都應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配套建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園,。規(guī)劃建設(shè)1萬人及以上居民住宅區(qū)的,,應(yīng)當(dāng)規(guī)劃配建幼兒園,、小學(xué);規(guī)劃建設(shè)3萬人及上居民住宅區(qū)的,,還應(yīng)當(dāng)規(guī)劃配建初中,。規(guī)劃配建中小學(xué)校、幼兒園的數(shù)量,、規(guī)模應(yīng)當(dāng)符合國,、省相關(guān)規(guī)定。配套建設(shè)中小學(xué),、幼兒園建設(shè)規(guī)模,、設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)等按《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(JB175-2016)》、《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50099-2011)》,、《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》確定,。
2、配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園建設(shè)和移交,。為了使配建學(xué)校,、幼兒園及時配建,城鄉(xiāng)規(guī)劃部門應(yīng)當(dāng)將其納入建設(shè)用地規(guī)劃條件,,國土資源部門應(yīng)當(dāng)將建設(shè)用地規(guī)劃條件作為國有建設(shè)用地使用權(quán)出讓合同的組成部分,,并在國有建設(shè)用地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣,、掛牌公告中明確其建設(shè)規(guī)模,、標(biāo)準(zhǔn)要求、產(chǎn)權(quán)歸屬及移交,、違約責(zé)任等,。明確規(guī)定配套學(xué)校建設(shè)與住宅建設(shè)首期項(xiàng)目同步規(guī)劃、同步建設(shè),、同步交付使用,,保證大型住宅小區(qū)在交付使用時,業(yè)主子女“有學(xué)上”,,防止出現(xiàn)教育配建滯后或無法交付等現(xiàn)象的出現(xiàn),。同時,明確配套建設(shè)中小學(xué),、幼兒園驗(yàn)收合格后,,開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)無償移交教育行政主管部門,用于舉辦公辦學(xué)校,、幼兒園或普惠性民辦幼兒園,,推進(jìn)學(xué)前教育普惠公益發(fā)
第6條關(guān)于“合理加快農(nóng)村學(xué)校建設(shè)”政策解讀。
本條是關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)校、幼兒園布局的規(guī)定,。
1,、農(nóng)村中小學(xué)校布局要在法律法規(guī)框架內(nèi),因地制宜,,科學(xué)確定,。近年來,隨著我國進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女逐年增加,、農(nóng)村人口出生率持續(xù)降低,,學(xué)齡人口不斷下降,中小學(xué)校的布局帶來不少新情況,、新問題,。不少地方對農(nóng)村中小學(xué)布局進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整和撤并。這一方面改善了農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件,,優(yōu)化了教師隊(duì)伍配置,,提高了辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。但另一方面,,由于農(nóng)村中小學(xué)學(xué)校大幅減少,,導(dǎo)致部分學(xué)生上學(xué)路途變遠(yuǎn)、交通安全隱患增加,,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重,同時農(nóng)村寄宿制學(xué)校不足,、一些城鎮(zhèn)學(xué)校班額過大等問題,。有的地方在學(xué)校撤并過程中,規(guī)劃方案不完善,,操作程序不規(guī)范,,保障措施不到位,影響了農(nóng)村教育的健康發(fā)展,。
為規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)布局,,國家和省里出臺了一些政策和法規(guī)進(jìn)行調(diào)整。國家層面,,《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》(國辦發(fā)〔2012〕48號)規(guī)定,,“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局要保障學(xué)生就近上學(xué)的需要。農(nóng)村小學(xué)1至3年級學(xué)生原則上不寄宿,,就近走讀上學(xué),;小學(xué)高年級學(xué)生以走讀為主,確有需要的可以寄宿,;初中學(xué)生根據(jù)實(shí)際可以走讀或寄宿,。原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都應(yīng)設(shè)置初中,人口相對集中的村寨要設(shè)置村小學(xué)或教學(xué)點(diǎn),人口稀少,、地處偏遠(yuǎn),、交通不便的地方應(yīng)保留或設(shè)置教學(xué)點(diǎn)”。
《湖南省實(shí)施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》第十五條規(guī)定,,“縣級人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校建設(shè),,根據(jù)需要合理設(shè)置教學(xué)點(diǎn);對距離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生,,應(yīng)當(dāng)提供寄宿或者交通便利,。”
《湖南省中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》規(guī)定“編制中小學(xué)校,、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)綜合考慮本行政區(qū)域規(guī)劃居住的人口容量,、分布以及交通、環(huán)境和城鎮(zhèn)化進(jìn)程等因素,。設(shè)區(qū)的市,、縣(市、區(qū))人民政府應(yīng)當(dāng)按照國家和省有關(guān)規(guī)定,,結(jié)合本地實(shí)際,,科學(xué)確定中小學(xué)校、幼兒園的布局,、服務(wù)半徑,、數(shù)量和規(guī)模“,。
《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(湘發(fā)〔2010〕15號)“依法實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)和布局調(diào)整”中規(guī)定,,“4.落實(shí)就近入學(xué)規(guī)定。義務(wù)教育學(xué)校要按學(xué)生就近入學(xué)要求設(shè)置,,在綜合考慮人口密度,、學(xué)生來源、地形地貌,、能源,、交通、環(huán)境等因素后,,原則上城市小學(xué),、初中分別按服務(wù)半徑1.5公里和2公里設(shè)置,農(nóng)村小學(xué),、初中分別按服務(wù)半徑2.5公里和3公里設(shè)置”,。
按照上述國家和省有關(guān)規(guī)定,設(shè)區(qū)的市,、縣(市,、區(qū))人民政府結(jié)合本地實(shí)際,,科學(xué)確定農(nóng)村中小學(xué)校布局,合理設(shè)置教學(xué)點(diǎn)或者設(shè)置寄宿制學(xué)校,。
2,、關(guān)于解決中小學(xué)校土地不動產(chǎn)權(quán)證問題
2011年,國土資源部,、中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,、財政部、農(nóng)業(yè)部《關(guān)于農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證的若干意見》(國土資發(fā)〔2011〕178號:“八,、認(rèn)真做好集體建設(shè)用地的確權(quán)登記發(fā)證工作,。村委會辦公室、醫(yī)療教育衛(wèi)生等公益事業(yè)和公共設(shè)施用地,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)用地及其他經(jīng)依法批準(zhǔn)用于非住宅建設(shè)的集體土地,,應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行確權(quán)登記發(fā)證,確認(rèn)集體建設(shè)用地使用權(quán),。將集體土地使用權(quán)依法確認(rèn)到每個權(quán)利主體,。凡依法使用集體建設(shè)用地的單位或個人應(yīng)申請確權(quán)登記。對于沒有權(quán)屬來源證明的集體建設(shè)用地,,應(yīng)查明土地歷史使用情況和現(xiàn)狀,,認(rèn)定合法使用的,由村委會出具證明并公告30天無異議的,,經(jīng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府審核,,報縣級人民政府審批,確權(quán)登記發(fā)證”,。
2012年,,湖南省農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證工作協(xié)調(diào)小組辦公室分布了《湖南省農(nóng)村集體土地確權(quán)發(fā)證技術(shù)方案》(湘發(fā)證辦發(fā)〔2012〕4號)。2009年,,湘潭市人民政府辦公室《關(guān)于認(rèn)真開展集體土地確權(quán)登記發(fā)證工作實(shí)施意見》(潭政辦發(fā)〔2009〕69號)。
綜上所述,,解決農(nóng)村中小學(xué)校用地不動產(chǎn)權(quán)證有了政策依據(jù),,市、縣(市,、區(qū)),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道村組等組織和部門應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)落實(shí),解決長期困擾中小學(xué)校發(fā)展建設(shè)的瓶頸問題,。
設(shè)區(qū)的市,、縣(市、區(qū))人民政府應(yīng)當(dāng)合理布局農(nóng)村幼兒園,,完善鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。針對農(nóng)村學(xué)前教育方面,《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔2010〕41號)規(guī)定,,“鄉(xiāng)鎮(zhèn)和大村獨(dú)立建園,,小村設(shè)分園或聯(lián)合辦園,人口分散地區(qū)舉辦流動幼兒園,、季節(jié)班等,,配備專職巡回指導(dǎo)教師,逐步完善縣,、鄉(xiāng),、村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)”。
《湖南省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》(湘政發(fā)〔2011〕17號)規(guī)定,,“農(nóng)村以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為區(qū)域建設(shè)合格標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園,,以村為區(qū)域建設(shè)簡易標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,居住分散的村或村民小組,,應(yīng)按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立幼兒教育點(diǎn),、流動幼兒園、季節(jié)班等,,或建設(shè)合格標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)村幼兒園,。”
第8條關(guān)于“落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制”政策解讀,。
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》(國發(fā)[2015]67號),,《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)<湖南省進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施方案>的通知》(湘政辦發(fā)〔2016〕39號),我市從2016年春季學(xué)期起,,統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額,,從2016年秋季學(xué)期起,統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)教科書和家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策,。
第9-12條關(guān)于縣域教師隊(duì)伍建設(shè)政策解讀
1.實(shí)施鄉(xiāng)村教師待遇保障計(jì)劃,。
健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機(jī)制,核定績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)毓珓?wù)員實(shí)際收入水平,,確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平,。完善教師收入分配激勵機(jī)制,有效體現(xiàn)教師工作量和工作績效,,績效工資向班主任和特殊教育教師傾斜,。
2.健全鄉(xiāng)村教師職業(yè)保障機(jī)制。
深入實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,,關(guān)心鄉(xiāng)村教師生活,,認(rèn)真落實(shí)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼等政策,全面落實(shí)集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,,依據(jù)學(xué)校艱苦邊遠(yuǎn)程度實(shí)施差別化補(bǔ)助,,鼓勵有條件的地方提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),,努力惠及更多的鄉(xiāng)村教師,加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),,按規(guī)定將符合條件的教師納入當(dāng)?shù)刈》勘U戏秶�,,讓鄉(xiāng)村教師住有所居,拿出務(wù)實(shí)舉措,,幫助鄉(xiāng)村青年教師解決困難關(guān)心鄉(xiāng)村青年教師工作生活鞏固鄉(xiāng)村青年教師隊(duì)伍在培訓(xùn)職稱評聘表彰獎勵等方面向鄉(xiāng)村青年教師傾斜優(yōu)化鄉(xiāng)村青年教師發(fā)展環(huán)境,,加快鄉(xiāng)村青年教師成長步伐,為鄉(xiāng)村教師配備相應(yīng)設(shè)施,,豐富精神文化生活,。
3.創(chuàng)新教師編制管理改革。
充分考慮新型城鎮(zhèn)化,,全面二孩政策及高考改革等帶來的新情況,,根據(jù)教育發(fā)展需要,在現(xiàn)有的編制總量內(nèi)統(tǒng)籌考慮,,合理核定教職工編制,,盤活事業(yè),編制存量,,優(yōu)化編制結(jié)構(gòu),,向教師隊(duì)伍傾斜,采取多種形式增加教師總量,,優(yōu)先保障教育發(fā)展需要,,落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),出臺公辦幼兒園人員配備規(guī)范,,特殊教育學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn),,創(chuàng)新編制管理,加大教職工編制,,統(tǒng)籌配置和跨區(qū)域調(diào)整力度,。省級統(tǒng)籌、市域調(diào)劑,、以縣為主,,動態(tài)調(diào)配,編制向鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校傾斜,,按照班師比與生師比相結(jié)合的方式核定,加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)教職工編制管理,,嚴(yán)禁擠占挪用,,截留編制和有編不補(bǔ),實(shí)行教師編制配備和購買工勤服務(wù)相結(jié)合,,滿足教育快速發(fā)展需求,。
4.統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)學(xué)校師資,。
實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”,深入推進(jìn)義務(wù)內(nèi)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗,,實(shí)行教師聘期制,,校長任期制管理,推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,、校長向鄉(xiāng)村學(xué)校薄弱學(xué)校流動,,實(shí)行學(xué)區(qū)走教制度,地方政府可根據(jù)實(shí)際給予相應(yīng)補(bǔ)貼,,逐步擴(kuò)大農(nóng)村教師特崗計(jì)劃實(shí)施規(guī)模,,實(shí)施提高特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵優(yōu)秀特崗教師攻讀教育碩士,,鼓勵地方政府和相關(guān)院校因地制宜,,采取定向招生,定向培養(yǎng),,定期服務(wù)等方式,,為鄉(xiāng)村學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)培養(yǎng)一專多能的教師,優(yōu)先滿足邊窮地區(qū)教師補(bǔ)充需要,,實(shí)施獎學(xué)計(jì)劃,,鼓勵支持樂于奉獻(xiàn),身體健康的退休優(yōu)秀教師,,到農(nóng)村和基層學(xué)校支教講學(xué),。
第10條關(guān)于“健全鄉(xiāng)村教師職業(yè)保障機(jī)制”政策解讀。
健全鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度,,評優(yōu)評先和職稱評審向鄉(xiāng)村教師傾斜,。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教師職稱評審與崗位聘用無縫對接,吸引優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動,。在實(shí)施中小學(xué)教師五級培訓(xùn),、中小學(xué)教師職稱評聘等方面向鄉(xiāng)村教師傾斜,加強(qiáng)鄉(xiāng)村青年教師培養(yǎng),,優(yōu)化鄉(xiāng)村青年教師發(fā)展環(huán)境,,加快鄉(xiāng)村青年教師成長步伐,為鄉(xiāng)村教師配備相應(yīng)設(shè)施,,豐富精神文化生活,。
第12條關(guān)于“統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)學(xué)校師資”政策解讀。
擴(kuò)大公費(fèi)定向培養(yǎng)義務(wù)教育教師的規(guī)模,,加大面向建檔立卡貧困家庭學(xué)生培養(yǎng)公費(fèi)定向師范生工作力度,,使公費(fèi)定向培養(yǎng)的師范畢業(yè)生成為我市義務(wù)教育階段鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充的主渠道,切實(shí)解決鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性缺員和城鎮(zhèn)師資不足問題,。做足公費(fèi)定向師范生省培計(jì)劃,,做好啟動公費(fèi)定向師范生市培計(jì)劃的前期準(zhǔn)備工作,。引導(dǎo)縣級教育行政部門逐步減少公開招聘鄉(xiāng)村教師比例,逐步擴(kuò)大公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)比例,,推動公費(fèi)定向培養(yǎng)師范畢業(yè)生成為我市義務(wù)教育階段鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充的主渠道,。加強(qiáng)與師范院校的聯(lián)系,建立全市公費(fèi)定向師范生在校學(xué)習(xí)情況跟蹤檔案,,定期組織市,、縣教育行政部門負(fù)責(zé)人到有關(guān)師范院校了解公費(fèi)定向師范生學(xué)習(xí)情況,建立公費(fèi)定向師范生學(xué)習(xí)激勵機(jī)制,,從源頭抓好教師隊(duì)伍建設(shè)工作,。
第十三條關(guān)于“深化義務(wù)教育管理體制改革”政策解讀
民辦義務(wù)教育學(xué)校分類管理:從2017年9月1日起,新審批的民辦義務(wù)教育學(xué)校只能舉辦非營利性民辦學(xué)校;原有的民辦義務(wù)教育學(xué)校,,必須在省人民政府規(guī)定期限內(nèi),,選擇非營利性重新進(jìn)行登記辦學(xué)。
第16關(guān)于“促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置”政策解讀
“同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的作用,,加快教育城域網(wǎng),、“三通兩平臺”、PAD互動智慧教室等項(xiàng)目建設(shè),,將教育信息化納入湘潭市新型智慧城市建設(shè)中統(tǒng)籌推進(jìn)”
2017年9月,,市政府教育信息化“三通兩平臺”PPP項(xiàng)目列入智慧湘潭建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)容。2018年4月,,湘潭市智慧城市辦公室批復(fù)同意先行啟動設(shè)計(jì)招標(biāo),,根據(jù)我市縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化的需求摸底,該項(xiàng)目實(shí)施后,,我市將在2018-2019年間完成網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系直錄播主講教室建設(shè)20間,,完成偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校直錄播接收教室60間,讓農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。
第17條“強(qiáng)化義務(wù)教育學(xué)校招生管理”政策解讀
落實(shí)這一條意見,,要堅(jiān)持“四嚴(yán)”。嚴(yán)格學(xué)籍管理,。加強(qiáng)電子學(xué)籍管理,,落實(shí)“一人一籍,籍隨人走”的要求,,嚴(yán)把學(xué)籍入口關(guān),,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)條件和程序。嚴(yán)格控制班額,�,?刂茖W(xué)校規(guī)模和新生班額,均衡編班,杜絕新的大班額,。2018年起,小學(xué)一年級學(xué)籍注冊班額不超過45人,,初中七年級學(xué)籍注冊班額不超過50人,。嚴(yán)格就近入學(xué)。推行以居住證為主要依據(jù)的招生制度改革,,合理劃分學(xué)區(qū),,嚴(yán)格就近入學(xué)政策,不得跨學(xué)區(qū)招生,。 嚴(yán)肅查處違規(guī),。對學(xué)籍管理不嚴(yán),辦學(xué)規(guī)模超大,,班額超編,,買賣生源,違規(guī)組織考試等擾亂招生秩序的行為從嚴(yán)處理,。
第18條“實(shí)施控輟保學(xué)計(jì)劃”政策解讀
落實(shí)這一條意見,,要做到“四確保”,。確保不讓一個學(xué)生因家庭貧困而失學(xué),。通過建立“減、免,、助,、獎”多種形式相結(jié)合的困難學(xué)生資助體系,優(yōu)先將建檔立卡的貧困戶家庭學(xué)生納入資助范圍,,確保不讓一個學(xué)生因家庭貧困而失學(xué),。確保鄉(xiāng)村適齡兒童不因上學(xué)不便而輟學(xué)。針對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的實(shí)際問題,,采取建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校,、增設(shè)公共交通線路、提供校車服務(wù)等方式,,確保鄉(xiāng)村適齡兒童不因上學(xué)不便而輟學(xué),。確保殘疾兒童平等接受義務(wù)教育權(quán)利。針對農(nóng)村殘疾兒童實(shí)際制定具體方案,,做到“一人一案”,,切實(shí)保障農(nóng)村殘疾兒童平等接受義務(wù)教育權(quán)利。針對適齡兒童的個體差異情況,,采取有效措施對學(xué)習(xí)困難學(xué)生給予更多關(guān)愛,、輔導(dǎo)和鼓勵。確�,?剌z保學(xué)責(zé)任不折不扣落實(shí)到位,。以縣為主,,落實(shí)縣、鄉(xiāng),、村,、校和適齡兒童父母的控輟保學(xué)責(zé)任,建立控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制和聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制,,督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童,、少年入學(xué)并完成義務(wù)教育。依托全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建立控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機(jī)制,,落實(shí)輟學(xué)學(xué)生勸返,、登記和書面報告制度
第19條“實(shí)施隨遷子女就學(xué)保障計(jì)劃”政策解讀
落實(shí)這一條意見,要落實(shí)“三保障”,。保障隨遷子女入學(xué)平等接受義務(wù)教育,。強(qiáng)化流入地政府責(zé)任,將隨遷子女義務(wù)教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍,,統(tǒng)籌解決隨遷子女義務(wù)教育所需人員和經(jīng)費(fèi)問題,。加快戶籍制度改革,建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策,,切實(shí)簡化入學(xué)流程和證明要求,,確保隨遷子女平等接受義務(wù)教育。保障堅(jiān)持“公辦為主民辦為輔”原則,。堅(jiān)持以公辦學(xué)校為主安排隨遷子女義務(wù)教育就學(xué),,對于公辦學(xué)校學(xué)位不足的可以通過政府購買服務(wù)方式安排在民辦學(xué)校就讀。保障國家免補(bǔ)政策落實(shí)到位,。加強(qiáng)統(tǒng)一管理,,公辦和民辦學(xué)校都不得向隨遷子女收取有別于本地戶籍學(xué)生的任何費(fèi)用,促進(jìn)隨遷子女融入學(xué)校和社區(qū),。利用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),,推動“兩免一補(bǔ)”資金和生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額資金隨學(xué)生流動可攜帶。
第21條關(guān)于“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)平安綠色校園建設(shè)”政策解讀,。
1. 今年3月31日,省十三屆人大常委會第三次會議審議通過了了《湖南省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》,新的《條例》將適用范圍擴(kuò)大到了幼兒園和高校,進(jìn)一步明確了學(xué)校安全的預(yù)防,、管理職責(zé),為我市各級各類學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的法律支撐。今后我們將督促各地各校落實(shí)預(yù)防學(xué)生人身傷害事故的制度和措施,。
2. 2017年以來,,市校車辦先后下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)<湖南省實(shí)施校車安全管理?xiàng)l例辦法>進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作的通知》《轉(zhuǎn)發(fā)湘潭市人民政府辦公室關(guān)于在全市開展道路交通安全大排查大管控大整治的通知》《湘潭市校車辦關(guān)于實(shí)行“一單五制”制度推動校車安全隱患治理的通知》等10多個文件,進(jìn)一步完善了《湘潭市中小學(xué)幼兒園校車安全管理工作考評細(xì)則》,。2018年4月11日和4月20日,,市人民政府副市長、市校車安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉永珍分別召集召開了湘潭市校車領(lǐng)導(dǎo)小組會議和湘潭市校車安全管理工作會議。為落實(shí)會議精神和進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理,,從2018年4月23日開始,,市交通、市交警,、市教育3家單位派人在市教育局開展聯(lián)合辦公,。
關(guān)于第四部分組織保障政策解讀
1、進(jìn)一步加強(qiáng)資源配置,。大力實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件,。針對初中,、小學(xué)規(guī)模超過2000人以上,建議在學(xué)校附近新建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,,或加強(qiáng)規(guī)模學(xué)校附近學(xué)校的政策支持力度,,在財力、人力,、物力方面大力扶植,,促使周邊學(xué)校迅速發(fā)展,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù),,以便合理分流,,緩解規(guī)模學(xué)校招生壓力,逐步消化大規(guī)模學(xué)校,;新建學(xué)校嚴(yán)格控制辦學(xué)規(guī)模,,堅(jiān)決制止產(chǎn)生新的大規(guī)模學(xué)校;加快2018年計(jì)劃新建小學(xué)的建設(shè)進(jìn)度,,盡快結(jié)束學(xué)校過渡期,;大力實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),在學(xué)校硬件建設(shè)方面,,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),,結(jié)合縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指標(biāo),提高學(xué)校辦學(xué)條件和水平,。在學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目上,,重點(diǎn)考慮增加體育場館建設(shè),音樂,、美術(shù)專用教室配備,,教學(xué)儀器設(shè)備等,不斷優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件,。
2,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。科學(xué)合理分流,,嚴(yán)控大班額,。要不斷加強(qiáng)政策宣傳的力度,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,,引導(dǎo)家長科學(xué)理智的選擇學(xué)校,,做到科學(xué)合理分流,時刻保持高壓狀態(tài),,防止起始年級到了后期反彈招生,,重新制造大班額現(xiàn)象。條件成熟的學(xué)校,,可以適當(dāng)增加班級數(shù)量,,以減少學(xué)校目前已有的大班額現(xiàn)象;繼續(xù)做好殘疾學(xué)生入學(xué)和送教上門服務(wù),,提高我市殘疾兒童少年入學(xué)率,;繼續(xù)加強(qiáng)教育宣傳和學(xué)校辦學(xué)宣傳的力度,提升教育和學(xué)校的社會認(rèn)可度和滿意度,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師引進(jìn)。大力實(shí)施人才戰(zhàn)略,,提升教師素質(zhì),。進(jìn)一步加大教師引進(jìn)力度,在教師招聘學(xué)科上,,重點(diǎn)考慮體育,、藝術(shù)專業(yè)教師;大力實(shí)施人才戰(zhàn)略,,繼續(xù)實(shí)施名教師,,名校長工程,未來教育家項(xiàng)目,,培養(yǎng)骨干名師和名校長,,成就一批有思想,有影響力的校長和教師,;均衡配置骨干教師,,繼續(xù)加強(qiáng)教師校長流動,繼續(xù)探索教師校長流動機(jī)制,,加強(qiáng)骨干教師,,名校長的流動,在薄弱學(xué)校,,骨干教師配置偏低的學(xué)校,,加強(qiáng)教師引進(jìn),。
4、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)很高,,實(shí)現(xiàn)的困難很多,一些指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要較長時間和較大的投入,,首要是各級黨委政府的高度重視,,采取有力舉措保障義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展。市人民政府建立創(chuàng)建“國家義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣”工作聯(lián)席會議制度,,定期研究解決義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作中存在的突出困難和問題,。聯(lián)席會議總召集人為市人民政府分管副市長,市委組織部,、市教育局,、市人民政府教育督導(dǎo)室、市發(fā)改委,、市科技局、市公安局,、市財政局,、市人力資源和社會保障局、市編辦,、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,、市衛(wèi)生計(jì)生委、市審計(jì)局,、市政府督查室等單位分管負(fù)責(zé)人,,以及各縣市區(qū)人民政府分管負(fù)責(zé)人為聯(lián)席會議成員。聯(lián)席會議辦公室設(shè)市教育局,,市教育局局長任辦公室主任,,市教育局分管副局長兼任辦公室副主任,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)建“國家義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣”工作,。各縣市區(qū)也要成立相應(yīng)組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),,制定本地實(shí)施方案。各義務(wù)教育學(xué)校要制定工作計(jì)劃,,落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任和各項(xiàng)指標(biāo)要求,。
5、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障,。優(yōu)先保障義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展所需資金,,將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全面納入財政保障范圍,建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長機(jī)制,。嚴(yán)格落實(shí)法律法規(guī),、政策文件規(guī)定,,確保義務(wù)教育財政撥款增長比例高于財政經(jīng)常性收入增長比例,并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長,。全面落實(shí)國務(wù)院,、省人民政府制定的義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
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