為深入貫徹國家教育數(shù)字化轉型戰(zhàn)略行動，推進全省教育數(shù)字化工作開展，5月17日，2025年湖南省教育數(shù)字化交流研討活動在雨湖區(qū)建元中學舉行。來自全省14個市（州）的電化教育部門負責人、專家學者齊聚一堂，共話教育數(shù)字化轉型路徑。
此次活動聚焦教育數(shù)字化轉型戰(zhàn)略的實踐探索，圍繞平臺建設、資源整合、人工智能應用等核心議題展開研討。活動中，長沙、湘潭、常德、永州4個市分別圍繞國家中小學智慧教育平臺創(chuàng)新應用、人工智能教育賦能教育現(xiàn)代化等主題作教育數(shù)字化典型案例分享。
湘潭市教育技術研究室負責人作了“智慧教育講師團領航教育數(shù)字化轉型的‘湘潭實踐’”專題分享。在教育數(shù)字化浪潮下，湘潭以提升教師數(shù)字素養(yǎng)為核心，創(chuàng)新打造湘潭智慧教育講師團，成功探索出了一條推動教育數(shù)字化轉型的“湘潭路徑”，為全省提供了可借鑒的發(fā)展經驗。“通過智慧教育講師團的引領，湘潭市課堂教學新樣態(tài)逐步形成，課堂從傳統(tǒng)的知識傳授為主，逐步向注重學生能力培養(yǎng)的現(xiàn)代化教育模式轉變；教師數(shù)字素養(yǎng)能力顯著提升，對教育技術的理解和Al賦能教育教學應用能力實現(xiàn)質的飛躍，有效促進了課堂教學效率和質量的提高。”該負責人表示。
此外，活動還特別邀請了華中師范大學人工智能教育學部鄭旭東教授作專題分享。他以“如何上好一節(jié)人工智能課：人工智能引領的科技創(chuàng)新教育”為題，從課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實踐案例等多個方面，為與會者帶來了前沿的理論和實踐指導。